Кућно образовање у баштама - идеје за везање математике у природу

Будући да се тренутно у свету дешавају догађаји, можда бисте наставили школовање у кући. Како стандардне школске предмете, као што је математика, можете учинити угоднијим, посебно када изгледа да ваше дете увек пати од непрестане досаде? Одговор је мислити изван оквира. Још боље, само размислите вани.

Везивање математике у природу

Вртларство је одлична активност на отвореном коју многи одрасли уживају на много различитих начина. Једино је логично мислити да ће и малишани уживати у томе. Већина то не схвата, али заправо постоји неколико начина за укључивање главних школских предмета у баштованство. Један од тих предмета је математика.

Кад нам математика падне на памет, обично размишљамо о дугим, нацртаним и компликованим једначинама. Међутим, математика у врту може бити једноставна као бројање, сортирање, графиковање и мерење. Разне баштенске активности омогућавају родитељима да пруже ове могућности својој деци.

Прилагођавање старосној доби када се кућно образовање у баштама

Сваку активност коју обављате треба прилагодити потребама и старости детета које ће учествовати. Млађој деци ће требати већа помоћ, лако извршавање задатака и једноставна упутства за корак до два корака која ће се следити, могуће чак и поновљена или уз коришћење сликовног водича као помоћника.

Старија деца могу учинити више уз мање помоћи. Они могу поднети сложеније смернице и од њих се тражи да дубље решавају проблеме. Можда је вашем детету достављен пакет математичких проблема на коме може да ради из своје школе. Можете их користити и за везање математике у природи.

Измените или узмите идеје из проблема у пакету замењујући их са стварима које се вежу у свету баштованства или покушајте да дате детету визуелни приказ одређеног проблема помоћу реквизита из баште.

Идеје за математику у врту

Бројање се може обавити у свим узрастима, од најмлађих детета до првог учења до најстаријих знатижељника да би видели колико високи могу да броје. Можете чак да бројите петице, десетине и тако даље. Пошаљите младе да сакупе предмете као што су камење, лишће или чак бубе и рачунајте са њима - колико су их пронашли или једноставно прошетајте вртом и пребројајте број цвећа или пупољка воћа и поврћа које видите.

Облици су још један математички концепт који малишани могу да упознају користећи башту. Покушајте да идентификујете облике у башти попут цветних кревета, баштенских алата или стена. Помозите деци да пронађу облик или им покажите како облик изгледа и како стварни животни предмет подсећа на облик, а затим покушајте да се присјете броја облика које сте пронашли или где су их пронашли.

Друга идеја је да сакупите штапове и створите снопове од десет помоћу гумених врпци или завоја. Они се могу користити за бројање и груписање. Нека деца ово користе како би дошли до одређених бројева, попут коришћења пакета за стварање 33 штапића или их користили за решавање математичких проблема.

Помоћу владара сакупљајте лишће и гранчице различитих величина. Измерите своје налазе и затим их распоредите на начине који су најкраћи до најдужи. Такође можете користити владар за мерење других ствари у башти, попут димензија цветне / баштенске постеље да бисте израчунали површину или колико су одређене биљке високе.

Додатне активности у математичком врту

Треба вам још инспирације? Следеће математичке баштенске активности могу вам помоћи:

Вртна графика

Прошећите вртом и нанесите детету да своје налазе забележи у дневник или бележницу. Ово може укључити ствари попут броја плавог цвећа, пупољка, врста или омиљеног цвећа или виђених инсеката.

Направите графикон користећи податке да бисте показали налазе. Питајте детета питања попут „колико смо плавог цвећа видели?“ или "колико врста инсеката је пронађено, шта су били?" Дозволите им да се обраћају својим 'подацима' како би пронашли своје одговоре.

Други начин коришћења графикона је креирање Венновог дијаграма. Сакупите два узорка предмета који се налазе у природи, попут два различита лишћа или цвећа. Нека деца их упореде пишући разлике и стављајући узорке у сваки круг. Сличности ће ићи у средину, где се два круга преклапају. То се чак може направити и напољу помоћу креде за тротоар.

Матх би Садња

Сваки вртлар је у неко време посадио семе. Вероватно да је бар једно од тих времена било из паковања семена. Кладим се да нисте схватили да се то може користити и као сат математике. Тако је, ти мали пакети семена обично имају бројеве. Од бројања семена, мерења земље и дубине семена или једноставно мерења удаљености између семенки за садњу - ви користите математику.

Како настају биљке, деца могу да мере свој раст и планирају развој током времена. Још један начин коришћења мерења у башти је мерење количине воде која ће једној биљци можда требати.

Математика је свуда у свету, чак и када је не схватамо. Иако можда не радите АП хемију или покушавате да решите неке од најтежих математичких једначина на свету, и даље сте у могућности да проширите и надоградите на математичке вештине свог детета једноставним баштованством и другим активностима на отвореном.