Проблеми у понашању и баштованству: коришћење баштованства за поремећаје у понашању

Направљено је много студија о томе како баштованство може позитивно утицати на физичко и психичко благостање баштована. Било да узгајате биљке у малој башти са контејнерима или направите много већу садњу, процес обраде тла непроцењив је за многе узгајиваче. Последњих година, концепт хортикултурне терапије је стекао популарност као средство за превладавање физичких, емоционалних и бихевиоралних баријера у свакодневном животу. самопоштовање деце.

Како вртларство помаже деци

Са развојем башта у школама и заједницама, утицај садње поврћа и цвећа на децу је дошао у фокус. Ове школске баште су несумњиво драгоцени извори у учионицама. Међутим, они такође могу допринети општем благостању ученика. Развој хобија на отвореном и интеракција са природом могу побољшати наше животе. Терапијско баштованство за децу сигурно није одступање од овог размишљања.

Као што су многи васпитачи научили, баштованство као терапија за децу је деци пружило драгоцене алате за живот. Вртларење се чак истражује као допунска метода којом деца са бихевиоралним ткивима могу да науче нове вештине.

Када је у питању побољшање проблема у понашању и васпитања, многи нови узгајивачи су у стању да подстичу осећај смирености и достигнућа. Верује се да баштованство због поремећаја у понашању може изградити самопоуздање деце, јер ће садња и брига о растућем свемиру захтевати и одговорност и осећај власништва.

Поред ових позитивних својстава, вртларство астерапија за децу може помоћи у борби против менталних проблема, као и у успостављању животних навика које промовишу здравље и добробит. Разматрајући потребе ученика, окрузи у мушким школама спроводе употребу баштованства као оруђа за децу да би сазнали више о природи и истражили свој сопствени осећај за себе.