Водени циклус у врту: како подучити дјецу о воденом циклусу

Вртларство може бити одличан начин да се деца науче одређеним лекцијама. Не ради се само о биљкама и њиховом узгоју, већ о свим аспектима науке. На пример, вода у башти и кућним биљкама може да буде поука за подучавање циклуса воде.

Посматрање циклуса воде у башти

Учење о воденом циклусу важан је део основне науке о земљи, екосистема и ботанике. Једноставно посматрање кретања воде кроз ваше двориште и башту један је једноставан начин да ову лекцију научите својој деци.

Основни концепт о воденом циклусу који учи дјецу је да се вода креће кроз околину, мијењајући облике и непрестано рециклирајући. То је коначан ресурс који се мења, али никад не нестаје. Неки од аспеката циклуса воде које ви и ваша деца можете уочити у вашој башти укључују:

• Киша и снег. Један од најуочљивијих делова воденог циклуса су падавине. Када се ваздух и облаци напуне влагом, он достиже критичну тачку засићења и добијамо кишу, снег и друге врсте падавина.

• Базени, реке и други пловни путеви. Где падавине падају? Надокнађује наше пловне путеве. Потражите промене у водостајима рибњака, потока и мочварних подручја после кише.

• Влажно насупрот сувом земљишту. Теже је видети падавине које се урањају у земљу. Упоредите како тло у врту изгледа и како се осећа пре и после кише.

• Олуци и олујне одводе. Људски елементи такође се играју у воденом циклусу. Уочите промену звука олујног одлива пре и после јаке кише или воде која извире из падова олука вашег дома.

• Транспирација. Вода се такође извлачи из биљака, кроз њихово лишће. То није увек лако видети у башти, али можете манипулирати биљним биљкама да бисте видели овај поступак у акцији.

Лекције и идеје воденог циклуса

Можете подучити децу о воденом циклусу само посматрајући како се вода креће кроз ваш врт, али и испробати неке сјајне идеје за пројекте и часове. За децу било које животне доби, креирање тераријума омогућава вам креирање и посматрање малог циклуса воде.

Тераријум је ограђени врт и није вам потребан фенси контејнер да бисте га направили. Зидарски стакленка или чак пластична кеса коју можете ставити преко биљке ће успети. Ваша деца ће ставити воду у околину, затворити је и посматрати како се вода креће са земље на биљку, у ваздух. На контејнеру ће се формирати кондензација. Ако погледате пажљиво, можда ћете моћи да видите транспирацију како капљице воде формирају на лишћу биљке.

За старије ученике, попут оних у средњој школи, башта је одлично место за продужени пројекат или експеримент. Као пример, нека ваша деца дизајнирају и направе кишну башту. Започните с истраживањем и дизајном, а затим га изградите. Такође могу да ураде неколико експеримената у оквиру процеса, као што су мерење кише и промене нивоа језера или мочварних подручја, покушавајући од различитих биљака да виде које најбоље делују на влажном земљишту и мерење загађивача у води.